Durante i laboratori gli studenti e le studentesse approfondiranno la figura e il pensiero di Alexander Langer, il contesto dei Balcani occidentali e alcune storie che vedono come protagoniste donne tutt’oggi impegnate nel percorso di costruzione della pace e vie di riconciliazione in un contesto ancora fortemente divisivo.

 

L’obiettivo del progetto è quello di valorizzare le nuove generazioni come agenti di cambiamento impegnati nel campo della tutela dei diritti umani, della promozione della pace e della democrazia. Più nello specifico:

• attivare il pensiero critico attraverso la conoscenza e il confronto ragionato/partecipato a partire dai testi di Langer e dalle testimonianze del lavoro dei destinatari del premio internazionale Langer
• diffondere il pensiero nonviolento e l’operato di Alexander Langer, figura fondamentale nella storia recente del Sudtirolo, impegnato nella costruzione di alternative di pace ai conflitti 
• creare occasioni di dialogo attivo, consapevole e significativo tra generazioni (studenti-premiati), ascoltando e dando voce a tutte le persone coinvolte
• attraverso il pensiero nonviolento e la gestione dei conflitti preparare a una cittadinanza attiva accompagnando le ragazze e i ragazzi a sviluppare nuove strategie di attivazione/sensibilizzazione 
• individuare soluzioni creative attraverso strumenti di analisi, riflessione e documentazione
• sviluppare competenze mirate nella trasmissione di saperi con modalità orizzontali, apprendimento peer to peer 
• rendere più continua la rete di collaborazioni e i rapporti con le/i premiati in contesti di educazione formali e informali

 

Il progetto si concluderà a dicembre con le giornate “Donne per la pace” dedicate Irfanka Pašagić (premio Langer 2005) che vedranno la partecipazione di Nataša Kandić e Vjosa Dobruna (premiate Langer 2000), Adopt Srebrenica (premio 2015) e le donne della rete di Bologna ed Emilia-Romagna che hanno sostenuto Irfanka Pašagić fin dalla nascita di Tuzlanska Amica. Si tratta di preziose testimonianze di quanto avviene ed è avvenuto fuori dalla provincia, in particolare in Bosnia e Erzegovina, Kosovo e Serbia che verranno condivise in momenti aperti alla cittadinanza sia a Bolzano che a Vipiteno e con gli studenti e le studentesse coinvolte nell'attività dei laboratori a scuola.

In autunno la presentazione ufficiale con lo spettacolo “Figlie dell’epoca. Donne di pace in tempo di guerra” di e con Roberta Biagiarelli in collaborazione con Teatro Pratiko associazione culturale e CRATere piccola rassegna di teatro, arti e umanità.

 

Finanziato da: Provincia autonoma di Bolzano, Presidenza, Ufficio Relazioni estere e volontariato, Cooperazione allo sviluppo

 

In collaborazione con:

- CineLab

- Progetto Inter-Azioni.eu

- META Mediazione Teatro Arte 

Ringraziamo per l’ospitalità EURAC Research, la scuola primaria Alexander Langer di Bolzano e la Biblioteca di Vipiteno Sterzing. 

Responsabile del progetto: Sabina Langer

 

Progettazione, mediazione, cura e organizzazione dei laboratori e del convegno: Sabina Langer e Nazario Zambaldi

 

Coordinamento: Ilaria Cagnacci

 

Contatti: amministrazione@alexanderlanger.net