pro dialog
Invito - Einladung: venerdì 9.5.Freitag: Giornata europea di sensibilizzazione per le scuole: Bauen wir den Frieden - Costruiamo una pace

Di solito i conflitti (sia storici che attuali) vengono presentati come “fatti” ed “eventi”, con scarsissimi tentativi di esaminare la complessitá delle dinamiche sotterranee. Senza l'opportunità di studiare i conflitti in modo strutturato e critico, gli studenti spesso sono implicitamente indotti a identificarsi solo con il punto di vista dei vincitori.

Le lezioni comunemente apprese trasmettono che:

a) le identità dei gruppi sono fisse;

b) il conflitto é di solito un gioco “a somma zero”;

c) la violenza e la prevaricazione sono non soltanto i modi più comuni, ma spesso i più efficaci (forse gli unici) per gestire i conflitti.

Oggi i giovani hanno bisogno di imparare a leggere in modo critico la violenza e il conflitto, di sviluppare tolleranza, di saper valutare prospettive alternative e di avere gli strumenti per una più elaborata comprensione degli eventi. L'approccio “workable peace” (costruiamo una pace) é stato ideato per rendere piú complesse, interessanti e coinvolgenti le lezioni sui confiltti tra gruppi. L'approccio si basa su giochi di ruolo.

Corso “MEDIAZIONE TRA PARI” - Formazione Professionale in lingua italiana della Provincia Autonoma di Bolzano - Fondo Sociale Europeo
Fondazione Alexander Langer Stiftung Bolzano/Bozen

Simulazione “Costruiamo una pace”

Giornata di sensibilizzazione per le scuole

sull'Europa e la gestione dei conflitti internazionali

Venerdì 9 maggio 2008 – Giornata dell'Europa - ore 9.00 - 13.00 

Formazione Professionale in Via Santa Geltrude 3, Bolzano

La Formazione professionale in lingua italiana di Bolzano, in collaborazione alla Fondazione Alexander Langer Stiftung, invita un gruppo di ca. 100  studenti delle varie scuole superiori ad una simulazione, in cui saranno chiamati a ricoprire diversi ruoli e a vivere le dinamiche del conflitto.  L'iniziativa si svolge all'interno della Giornata dell'Europa e dell'iniziativa “I Balcani dalle guerre all'Europa. L'integrazione europea come costruzione della pace e tutela delle minoranze, che si svolgerà a Bolzano dal 9 al 17 maggio 2008


Il gioco di ruolo proposto é sull'invasione ateniese dell'isola di Melo nel 416 a. C., narrata da Tucidide. Il gioco prevede anche un'attivitá preparatoria e una riflessione successiva in plenaria. Si trova descritto nel sito http://www.brunomondadori.com/fcup1.php della Casa Editrice Mondadori, che lo  ha pubblicato nel libro “Costruire una pace - Per imparare a non credere nella fatalità delle guerre”, 2007.   

L'approccio “Costruiamo una pace” é stato realizzato dal Consensus Building Institute, una associazione non profit con base a Cambridge, Massachusetts, che dal 1997 lavora con questo approccio nelle scuole degli Stati Uniti e in Israele.

Scadenza iscrizioni:  15  aprile
Preparazione: data da concordare, 2 ore in aula
Gioco di ruolo: venerdí 9 maggio ore 9-12
In plenaria, aperta al pubblico e alla stampa: ore 12-13

I giornalisti sono invitati ad assistere alla parte pubblica della simulazione, alla quale partecipano studenti del Liceo Classico "Walther von der Vogelweide" di Bolzano, dell' I.P.S.C.T "Claudia de Medici"di Bolzano, del Liceo Classico  "Dante Alighieri" di Bressanone e della Scuola professionale "Emma Hellenstainer" di Bressanone.

 Conduttrice: Marianella Pirzio Biroli Sclavi
Responsabile: Katya Waldboth

 

Kurs “MEDIATION UNTER GLEICHEN/PEER GROUP” - Italienische Berufsbildung der autonomen Provinz Bozen – Europäischer Sozialfond
Fondazione Alexander Langer Stiftung Bolzano/Bozen

Simulation “Bauen wir den Frieden”

Sensibilisierung für SchülerInnen

über Europa und der Umgang mit internationalen Konflikten

Freitag 9. Mai 2008 – Europatag - 9.00- 13.00 Uhr

Italienische Berufschule, St. Gertaudstr. 3, Bozen 

Im allgemeinen werden Konflikte, sei es historische wie aktuelle, als “Fakten” oder “Ereignisse” präsentiert, ohne auf die Komplexität oder Dynamiken einzugehen. Ohne die Möglichkeit, Konflikte in einer strukturierten und kritischen Weise zu erarbeiten, lernen die SchülerInnen automatisch nur die Sichtweise der Gewinner kennen.

Gewöhnlich wird folgendes wahrgenommen:

a) die Identitäten der Gruppen sind starr/fix

b) Konflikt ist ein “Nullsummenspiel” (ich gewinne – du verlierst oder umgekehrt)

c) Gewalt und Machtmissbrauch sind nicht bloß die üblichen Methoden für den Umgang mit Konflikten, sondern erscheinen zudem als die einzig wirksamen.

 

Die Jugendlichen brauchen die Möglichkeit die Gewalt und den Konflikt in einer kritischen Weise zu erlernen, Toleranz zu entwickeln, Perspektiven zu erkennen und die Ereignisse besser verstehen zu können. Der Ansatz “workable peace” (bauen wir den Frieden) wurde entwickelt, um den Unterricht komplexer, interessanter und partizipativer zu gestalten. Der Ansatz basiert auf Rollenspeile.

Die italienische Berufsbildung von Bozen, in Zusammenarbeit mit der Alexander Langer Stiftung, lädt eine Gruppe von ca. 120 StudentInnen von verschiedenen Schulen zu einer Simulation ein. Die Simulation bietet den SchülerInnen die Möglichkeit in verschiedene Rollen die Dynamiken eines Konfliktes zu erleben. Die Initiative findet im Rahmen des Europatages und der Initiative “Der Balkan: vom Krieg zu Europa. Die europäische Integration als Friedensschaffung und Schutz der Minderheiten” statt, welche vom 9. - 17. Mai 2008 stattfinden wird.

Die Simulation handelt von der Invasion der Athener auf die Insel Melo im Jahre 416 v. Chr., über welche Thukydides ausführlich berichtet. Die Initiative umfasst eine Vorbereitung in der Klasse und eine Nachbereitung im Plenum. Eine genaue Beschreibung der Simulation findet sich auf der Homepage des Verlages Mondadori, welche das Buch “Costruire una pace - Per imparare a non credere nella fatalità delle guerre” (2007), herausgegeben hat.  http://www.brunomondadori.com/fcup1.php

Der Ansatz “Bauen wir den Frieden” ist vom Consensus Building Institute, einer NGO mit Sitz in Cambridge, Massachusetts, realisiert worden, welche bereits seit dem Jahre 1997 mit diesem Ansatz in den USA und in Israel arbeitet.
  

Anmeldung bis 15. April
Vorbereitung: Datum zu vereinbaren, 2 Stunden in der Klasse
Simulation: Freitag, 9. Mai 2008 9.00 – 12.00 Uhr,

12.00 – 13.00 Uhr Plenum -

Die Journalisten sind eingeladen nach der Pressekonferenz bei der Auswertung der Simulation anwesend zu sein. Die Teilnehmer der Simulation sind SchülerInnen des humanistischen Gymnasium "Walther von der Vogelweide" Bozen, I.P.S.C.T "Claudia de Medici" Bozen, klassisches Lyzeum "Dante Alighieri" Brixen und die Berufsschule "Emma Hellenstainer" Brixen.

 

Moderation: Marianella Pirzio Biroli Sclavi
Verantwortliche: Katya Waldboth

 

FONDAZIONE ALEXANDER LANGER STIFTUNG – Onlus
Via Latemar Straße 3, I - 39100 BOLZANO/BOZEN Tel.+Fax. +39 0471 977691 - E-Mail: info@alexanderlanger.org, www.alexanderlanger.org